愛迪生發(fā)明電燈

愛迪生被譽為“世界發(fā)明大王”，被傳媒授予“門洛帕克的奇才”稱號，對社會作出了許多重大的貢獻。早在1821年，英國的科學家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命不長，很不實用。因此，愛迪生就暗下決心想要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都用得上。一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家都認為電燈的前途黯淡。愛迪生面對失敗，面對所有人的冷嘲熱諷，沒有退卻。在1879年10月，愛迪生終于成功制成了以碳化纖維作為燈絲的白熾燈泡。之后他又不斷改進技術(shù)，最終確定以鎢絲作為燈絲，稱之為“鎢絲燈”，并定型使用至今，愛迪生也由此成為公認的電燈發(fā)明者。這位偉大名人的勵志故事，告訴我們失敗乃成功之母，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。

居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素

科學家的故事有哪些？居里夫人的故事想必大家都耳熟能詳。居里夫人原名瑪麗·斯克沃多夫斯卡，通常稱為瑪麗·居里或居里夫人，是波蘭裔法國籍科學家、物理學家、化學家。她的一生都可以說是奉獻給了各大研究，開創(chuàng)了放射性理論、發(fā)明分離放射性同位素技術(shù)、發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙和鐳。1898年，她與丈夫皮埃爾·居里共同發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙，之后又發(fā)現(xiàn)了元素鐳，因此她和丈夫及亨利·貝克勒共同獲得1903年諾貝爾物理學獎，1911年又因放射化學方面的成就獲諾貝爾化學獎，成為歷史上第一個兩獲諾貝爾獎的人。她一生共獲得10項獎金，16種獎章，107個名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎。

錢學森航天成就

我國如今的航空航天事業(yè)的正在以世界有目共睹的速度發(fā)展，能取得這樣的成績說到底是離不開先輩們的貢獻，在航天和軍事工業(yè)上，有一位科學家是不能不提的，那就是錢學森。這位著名科學家的勵志故事，想必大家都耳熟能詳。錢學森是我國當代杰出的科學家，他回國后，在火箭與航天領域提出了若干概念，主持完成了“噴氣和火箭技術(shù)的建立”規(guī)劃，將中國的航天系統(tǒng)工程的實踐提煉成航天系統(tǒng)工程理論，為我國導彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻，成為了最有聲望的科學家之一。

諾貝爾研究火藥

提起著名科學家的故事，就不得不提及諾貝爾了，他是一位曠世奇才。諾貝爾全名是阿爾弗雷德·諾貝爾，瑞典化學家、工程師，硝酸甘油(炸藥)的發(fā)明人。他出生于瑞典的斯德哥爾摩，從小體弱多病，但卻有著驚人的精力和毅力。他一生致力于炸藥的研究，取得了重大成就。他不僅從事理論研究，而且進行工業(yè)實踐。他一生共獲得技術(shù)專利355項，并在歐美等五大洲20個國家開設了約100家公司和工廠，積累了大筆財富。他在逝世前夕立下遺囑，將大部分遺產(chǎn)作為基金，以其利息分設物理、化學、生物或醫(yī)學、文學及和平5種獎金，授予世界各國在這些領域?qū)θ祟愖龀鲋卮筘暙I的學者。

貝爾發(fā)明電話

貝爾原是英國蘇格蘭人，并在那里接受初等教育，24歲時移居美國，不久加入美國國籍。1873年他已是波士頓大學語言生理學的教授。有一次，當他在做電報實驗時，偶然發(fā)現(xiàn)了一塊鐵片在磁鐵前振動會發(fā)出微弱聲音的現(xiàn)象，而且這種聲音能通過導線傳向遠方。這給貝爾以很大的啟發(fā)。他想，如果對著鐵片講話，不也可以引起鐵片的振動嗎？這就是貝爾關于電話的最初構(gòu)想。最后貝爾和他的助手華生動手設計了中心設置磁舌簧的發(fā)話器。這種發(fā)話器能傳遞各種頻率的聲音，振動舌簧通過電磁感應轉(zhuǎn)換為各種電振蕩。同樣結(jié)構(gòu)的裝置放在一定距離的另一端，作為接收機用。這便是電話機的由來了。此外，他還制造了助聽器，改良了留聲機。

鄧稼先的奉獻精神

提到鄧稼先，全世界都知道他是有名的“雙彈手”。那你知道這位中國著名科學家的故事嗎？鄧稼先出生書香門第，1948年至1950年，他在美國普渡大學留學，獲得物理學博士學位，當時他只有26歲。同年毅然決定回國，加入到國家“兩彈一星”事業(yè)中。當時鄧稼先得知可以參加“兩彈一星”研究工作興奮不已，跟妻子商量后，妻子表示支持。從此，他開始了秘密的核武器研制工作，過著長期的獨身生活。終于在1964年中國成功爆炸了第一顆原子彈，隨后在1967年中國第一顆氫彈空投爆炸試驗成功，而氫彈中國僅用了2年零8個月。雖然原子彈、氫彈爆炸成功，但人們?nèi)匀徊恢类嚰谙染褪莾蓮椀脑獎?，直至他患癌癥病逝，在報紙發(fā)布了他去世的消息，全國人們才知道鄧稼先這個名字。

牛頓煮懷表

牛頓作為科學史上最有影響力的科學家之一，被譽為是“物理學之父”。其實牛頓除了是世界著名的物理學家外，還是一位數(shù)學家，其創(chuàng)立了微積分。說起科學家的故事，想必不少人想到了牛頓煮懷表這個故事。牛頓醉心于科學研究，工作時十分投入。一次，牛頓一邊思考著問題，一邊煮雞蛋。突然，鍋里的水沸騰了。牛頓趕忙掀鍋一看，“??！”他驚叫起來，發(fā)現(xiàn)鍋里煮的是一塊懷表。原來他在專心考慮問題時竟心不在焉地隨手把懷表當做雞蛋放進了鍋里。

袁隆平研發(fā)水稻

水稻是我國最重要的糧食作物之一，說到水稻想必很多人跟maigoo小編一樣想到了袁隆平老爺爺。以前我國水稻產(chǎn)量不高，人口又那么多，農(nóng)民們成年累月種田栽稻，還是滿足不了“吃”的需要，存在著很嚴重的“糧食危機”。而糧食產(chǎn)量低，亦是我國經(jīng)濟發(fā)展的一個大障礙。農(nóng)業(yè)科技工作者袁隆平?jīng)Q心為國攻關，解決這個難題。袁隆平是湖南一個鎮(zhèn)上的農(nóng)校教員，每天除了教學外，就是在試驗田里培育高產(chǎn)品種。他就想進行一種試驗，培育能保持高產(chǎn)的雜交水稻的種子。為了這個理想，袁隆平不知花費了多少精力。經(jīng)過10年的艱苦努力，終于培育成功了。在全國推廣后，我國稻谷在幾年中增產(chǎn)了1000多億公斤，真是一個飛躍！袁隆平研發(fā)水稻的故事可以說作最為經(jīng)典故事之一。

阿基米德測皇冠

阿基米德大家都很熟悉，他是偉大的古希臘哲學家、數(shù)學家、物理學家、力學家，享有“力學之父”的美稱，和高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學家。阿基米德有許多故事，其中最知名的要算發(fā)現(xiàn)阿基米德定律的那個測皇冠的故事了。傳說希倫王召見阿基米德，讓他鑒定純金王冠是否摻假。他冥思苦想多日，在跨進澡盆洗澡時，從看見水面上升得到啟示，作出了關于浮體問題的重大發(fā)現(xiàn)，并通過王冠排出的水量解決了國王的疑問。隨著進一步研究，沿用至今的流體力學最重要基石——阿基米德定律誕生了。

泰勒斯量金字塔

關于經(jīng)典科學家的故事，有不少，泰勒斯便是第一個測量出金字塔高度的人。幾何學家泰勒斯是古希臘第一位享有世界聲譽，有“科學之父”和“希臘數(shù)學的鼻祖”美稱的偉大學者。有一天，泰勒斯看到人們都在看告示，便上去看。原來告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來測量金字塔的高度。于是泰勒斯找法老，法老問泰勒斯用什么工具來量金字塔。泰勒斯說只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁邊，等木棍的影子和木棍一樣長的時候，他量了金字塔影子的長度和金字塔底面邊長的一半。把這兩個長度加起來就是金字塔的高度了。泰勒斯便是利用了相似三角形的性質(zhì)算出了金字塔的高度。

祖沖之和圓周率

祖沖之想必大家都很熟悉，他是我國古代一位偉大的數(shù)學家、天文學家，是圓周率精密計算第一人。祖沖之小時候酷愛數(shù)學和天文，學習非常刻苦，他“專攻數(shù)術(shù)，搜煉古今”，把從古代到6世紀所保存的觀測記錄和有關文獻，幾乎全部搜集來作為參考。他對圓周率的研究開始得很早，后來達到了如醉如癡的地步。相傳，小時候為了解惑《周髀算經(jīng)》書上說的，圓周的長是直徑的3倍，就跑到馬路邊用繩子量馬車的輪子，經(jīng)過再三測量，他總覺得圓周長大于直徑的3倍，究竟大多少？這個問題在他40多歲，才真正算出圓周率（π），把它精算到小數(shù)第七位，即在3.1415926和3.1415927之間。因此祖沖之還被入選世界紀錄協(xié)會世界第一位將圓周率值計算到小數(shù)第7位的科學家。

達爾文《物種起源》的背后

眾所周知，《物種起源》被稱為是對世界影響最大的科學理論之一，而書籍作者查爾斯·達爾文也被認為是有史以來最偉大的生物學家。其實達爾文在出版這本書之前，還發(fā)生了一個有趣的故事。當時有個叫華萊士的英國科學家，因在叢林里弄標本而得了瘧疾，養(yǎng)病期間，他就思考物種是不是有種規(guī)則在，病好后就把想法寫給達爾文。達爾文收到文件一看，這想法理論與他自己想了很久的《物種起源》可以說是不謀而合。后來達爾文經(jīng)朋友建議，就和華萊士一塊在英國的皇家科學院的雜志上發(fā)表這一研究成果。之后達爾文把準備多年的手稿壓縮到三分之一左右的篇幅，在1859年11月出版了《物種起源》。該書一經(jīng)發(fā)表就引起了巨大的關注，發(fā)行出版的1000多冊當天就銷售一空，從這天起進化論逐漸的撼動整個世界！

研究聲明：十大經(jīng)典科學家的故事，MaiGoo小編主要依據(jù)該故事知名度、影響力、網(wǎng)友投票、網(wǎng)絡關注指數(shù)以及與榜單主題的契合度等情況，并綜合參考互聯(lián)網(wǎng)相關排行榜/榜單進行總結(jié)。榜單僅供參考娛樂，如有疑問，歡迎在末尾評論/交流。