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學(xué)生上網(wǎng)課的利與弊 在家上網(wǎng)課存在的問題及解決方法

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摘要:網(wǎng)課在前幾年就已經(jīng)開始興起,近期由于疫情的原因更是加快了網(wǎng)課的發(fā)展進(jìn)程,也使得網(wǎng)課受到了大眾的重視。上網(wǎng)課相對(duì)來(lái)說(shuō)在時(shí)間和空間上比較自由,而且上課的內(nèi)容可以重復(fù)回顧,但是所教導(dǎo)的內(nèi)容沒有因材施教,也缺乏師生之間的溝通和交流。下面為大家進(jìn)一步分析網(wǎng)課的優(yōu)缺點(diǎn)以及上網(wǎng)課遇到的問題。

目录
  • 上網(wǎng)課的好處和壞處
  • 好處
  • 缺點(diǎn)
  • 網(wǎng)課和傳統(tǒng)教育的對(duì)比
  • 上網(wǎng)課怎么學(xué)比較好
  • 家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子上網(wǎng)課
  • 如何輔導(dǎo)
  • 怎么錄制課程
  • 網(wǎng)課和開學(xué)后的銜接計(jì)劃怎么做
  • 學(xué)生上網(wǎng)課存在的問題及對(duì)策

上網(wǎng)課的好處和壞處

好處

1、隨時(shí)隨地進(jìn)行,不受時(shí)間、空間的限制。

2、在線學(xué)習(xí)無(wú)需下載,無(wú)需等待,可以快速獲取要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

3、在線學(xué)習(xí)可以反復(fù)學(xué)習(xí),因此學(xué)員可以根據(jù)自己學(xué)習(xí)的需要,重聽或重學(xué)部分內(nèi)容,從而更好地掌握所學(xué)內(nèi)容,并充分鞏固學(xué)習(xí)效果。

4、在線學(xué)習(xí)能很好的實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí),學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排學(xué)習(xí)進(jìn)度,根據(jù)自己的需求、 知識(shí)背景、個(gè)人喜好、學(xué)習(xí)風(fēng)格來(lái)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,有效地增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性,從而提高個(gè)人的學(xué)習(xí)效率,大致可提高30%以上。

5、在線學(xué)習(xí)可以方便的實(shí)現(xiàn)學(xué)員之間互相交流和協(xié)作,可以及時(shí)地把自己的想法和他人進(jìn)行溝通。

6、在線學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)費(fèi)用是非常低廉的,大致只想當(dāng)于現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的30%-50%,而學(xué)習(xí)效果卻相差無(wú)幾。

缺點(diǎn)

1、學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)背景下學(xué)習(xí),由于自主性加大,在學(xué)習(xí)過(guò)程中往往容易下意識(shí)地只注意自己的心理順序,而忽略了學(xué)科本身的邏輯順序。

2、教師尚不放心、不習(xí)慣學(xué)生的自主學(xué)習(xí),不敢大膽的放手讓學(xué)生自主獲取知識(shí)、自主交流討論、自主探尋研究答案。

3、網(wǎng)上資源紛繁復(fù)雜,尤其是還有許多不健康網(wǎng)站,很難保證學(xué)生學(xué)習(xí)不受不利資源的影響。

4、一些網(wǎng)上課程往往沒有教師指導(dǎo),百分之百依賴學(xué)生自學(xué)。而如果沒有教師的適當(dāng)指導(dǎo),學(xué)生失敗或無(wú)效學(xué)習(xí)的可能會(huì)加大。

5、不利于師生的情感交流。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中存在情感淡漠和情景變異的可能性。【查看詳細(xì)>>】

網(wǎng)課和傳統(tǒng)教育的對(duì)比

1、學(xué)校上課老師可以充分適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異,及時(shí)根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)整內(nèi)容和教學(xué)方式。而網(wǎng)課無(wú)論是采取的錄播還是直播,都很難了解學(xué)生課堂的差異,除非學(xué)生主動(dòng)提出問題。

2、學(xué)校上課可針對(duì)班級(jí)實(shí)際,采用學(xué)生易接受的方式施教。網(wǎng)課面向的受眾太多,只能采取適合大多數(shù)人的方式教導(dǎo),沒有針對(duì)性,到底學(xué)生能學(xué)的怎么樣,還得看自己努力。

3、學(xué)校上課互動(dòng)性強(qiáng),學(xué)生有問題可以及時(shí)得到解決。老師和學(xué)生之間不僅僅是學(xué)習(xí)和教學(xué)的關(guān)系,網(wǎng)課則沒辦法讓學(xué)生與老師之間、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教學(xué)環(huán)境之間產(chǎn)生聯(lián)系。

上網(wǎng)課怎么學(xué)比較好

1、遠(yuǎn)離手機(jī),提高注意力

學(xué)生上網(wǎng)課的過(guò)程中最大的問題就是難以集中注意力,沒有老師的監(jiān)督和學(xué)校的氛圍,聽著聽著就干別的去了,經(jīng)常是邊玩手機(jī)邊聽網(wǎng)課。對(duì)于這種情況,學(xué)生可以和家長(zhǎng)約定,在上課時(shí)將手機(jī)上繳,用電腦聽課。還可以將網(wǎng)課聲音外放,讓家長(zhǎng)和學(xué)生一起聽課,并且家長(zhǎng)不要一直盯著學(xué)生,這樣學(xué)生會(huì)有一種壓迫感,更不喜歡上課。

2、做好時(shí)間管理與規(guī)劃

在上課前設(shè)下規(guī)則,比如上課期間這25分鐘只能好好聽課,不能玩手機(jī),如果自己做到了就獎(jiǎng)勵(lì)自己玩5分鐘手機(jī),這樣可以大大提高學(xué)習(xí)的效率。每周一制定一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每完成一天就獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)小禮物,如果一周都完成了就獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大禮物,可以和父母商量讓父母獎(jiǎng)勵(lì)。

3、邊聽課邊做筆記

有研究表明,在學(xué)習(xí)時(shí)動(dòng)用的感官越多就能記得越快。在聽網(wǎng)課時(shí)也有很多好處,其中一定就是學(xué)習(xí)方法可以不收教室的限制。我們可以在聽課時(shí)邊聽邊記筆記,防止自己走神;還可以邊聽邊重復(fù)老師的話,讓自己的眼、耳、口、手,都參與到學(xué)習(xí)中,可能會(huì)比在學(xué)校聽課更加有效率。記筆記當(dāng)然需要筆記本啦,這款筆記本既便宜質(zhì)量也很好,推薦給各位。

家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子上網(wǎng)課

如何輔導(dǎo)

1、態(tài)度上的正確對(duì)待

作為家長(zhǎng),時(shí)刻要清醒和提示學(xué)生,上網(wǎng)課時(shí)一定要按時(shí)到位,在線上認(rèn)真學(xué)習(xí),而不是在群中聊天,在網(wǎng)絡(luò)上玩耍、游戲,作為家長(zhǎng)一定要監(jiān)督到位。

2、保證學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的暢通

網(wǎng)課時(shí)一定要保證孩子的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)暢通。網(wǎng)課前檢查手機(jī)的電量,檢查網(wǎng)絡(luò)的暢通,還要查好孩子的課表,確保孩子在課堂。

3、制定好每日計(jì)劃

家長(zhǎng)和孩子一起制定好每天的計(jì)劃和日程。不要讓生活的瑣事耽誤了孩子的正常學(xué)習(xí),確?!耙徊渴謾C(jī),你有我有,全家有”。

4、做到勞逸結(jié)合

因而上課之余,作業(yè)閑暇,給學(xué)生們布置布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)和室內(nèi)、院子的活動(dòng),是很有必要的,真正的做到做到勞逸結(jié)合身體好!

怎么錄制課程

一般的網(wǎng)課都有永久回放的功能,家長(zhǎng)無(wú)需錄制。如果沒有可以以下錄制方法:

1、瀏覽器錄制法

首先,準(zhǔn)備好需要錄制的直播課視頻,并打開電腦上的瀏覽器。然后,點(diǎn)擊“選項(xiàng)設(shè)置”中的“高級(jí)設(shè)置”。最后,勾選“開啟直播錄制提示”即可。

2、專業(yè)軟件錄制法

除了瀏覽器錄制法以外,如果您對(duì)于錄制直播課視頻有部分專業(yè)性需求,還可以通過(guò)一些專業(yè)錄制軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)。一般的軟件都支持軟件支持游戲模式、全屏錄制、區(qū)域錄制、攝像頭錄制等錄制模式。

網(wǎng)課和開學(xué)后的銜接計(jì)劃怎么做

開學(xué)前一部分同學(xué)雖然在網(wǎng)上上課,但是家里面的上課氛圍和學(xué)校是不能比的。只要在家,學(xué)生的心里自然而然就會(huì)懈怠。尤其是對(duì)于一些自制力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),網(wǎng)課就是他們“放飛自我”的時(shí)刻。所以開學(xué)后學(xué)生首先要做的事就是端正自己的態(tài)度,把自己之前那種松懈的心態(tài)丟掉,盡快調(diào)整作息時(shí)間,緊跟老師的節(jié)奏。家長(zhǎng)要幫助孩子指定日常的作息計(jì)劃。

學(xué)生上網(wǎng)課存在的問題及對(duì)策

1、孩子上網(wǎng)課不專心

家長(zhǎng)在孩子聽網(wǎng)課之前要好好引導(dǎo)教育,和孩子進(jìn)行溝通商量,共同制定一些學(xué)習(xí)要求和規(guī)則。上課期間家長(zhǎng)要提醒,要陪伴,同時(shí)也要監(jiān)督,家長(zhǎng)要掌握一個(gè)度,既要嚴(yán)格也要給孩子一點(diǎn)自由。很多網(wǎng)課都是可以看回放的,家長(zhǎng)可以讓孩子放松一下后再去學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要一會(huì)去打擾孩子,一會(huì)去看看孩子有沒有在學(xué)習(xí)。

2、孩子上網(wǎng)課偷玩游戲

可以把手機(jī)、電腦上的游戲卸載了,或者下載一些管家軟件,利用應(yīng)用程序限制的功能,選擇需要限制的游戲軟件。家長(zhǎng)可以和孩子平心靜氣地談一談,建立規(guī)則,不是完全杜絕孩子玩游戲,而是與孩子預(yù)定好完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)可以玩多久的游戲,否則將得到一定的懲罰。

3、孩子上網(wǎng)課視力下降

有條件的盡量給孩子使用大屏幕設(shè)備,能用電腦就不用ipad,能用iPad就不要用手機(jī)。有設(shè)備的可以用投影儀把光打到墻面或幕布上來(lái)成像。同時(shí),電子產(chǎn)品可以適當(dāng)看,但是一定要嚴(yán)格控制時(shí)間。多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),維生素A、B、D等對(duì)保護(hù)視網(wǎng)膜、鞏膜有益處。記得找機(jī)會(huì)接觸自然光,可以帶娃多多去窗口遠(yuǎn)眺。

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