一、父母與孩子相處常見問題

誤區(qū)一：多說教，少傾聽

許多家長和孩子交談時，只顧自己“暢所欲言”，這其實是在堵塞孩子的耳朵或讓他們閉嘴，發(fā)展下去就演變成為最常見的錯誤——說教。時間一長，孩子渴望交流的愿望便會被壓抑住。

誤區(qū)二：喜歡使用強硬的措辭

許多家長總是難以忘記自己“教育者”的角色，以至于和孩子溝通時總是難以保持平靜，“你要”“你應該”“你不能”等詞語常常掛在嘴邊，結果是家長談得越多，就越可能說一些不該說的話，這樣，孩子就漸漸失去了與家長交流的愿望。

誤區(qū)三：不給孩子解釋的機會

許多家長往往不明白“孩子的觀點往往與大人是不同的”這個道理，所以和孩子交談時缺乏足夠的耐心，他們往往在未聽完孩子的話就發(fā)火，或者把孩子對某事的態(tài)度或看法說成是小題大做，這樣，得不到理解的孩子就很難對父母的苦心加以理解。

誤區(qū)四：不懂把握時機

許多家長不懂得把握和孩子交談的時機，例如，當孩子專注地做一件事的時候，家長就插進去打開話匣子，或者孩子剛受了批評，心情還未平靜，家長就想“趁熱打鐵”去與孩子溝通等，這樣的結果，只會導致孩子的抗拒和不滿。

誤區(qū)五：漠視孩子的自尊

家長在某些問題和決定上有自己的原則，并堅持自己的意見是對的，但這并非意味著要忽視孩子的意見。無論孩子的意見如何，讓他發(fā)表出來起碼有兩大好處：一是孩子至少被征求過意見，他會更易于接受最后的決定；二是這會使孩子的自尊心得到滿足。許多家長在“關鍵”問題上總喜歡“封殺”孩子的意見，這就抑制了孩子與父母進行交流的欲望。

二、青少年和家長如何相處

1、有足夠的支持

現在的社會，父母對孩子最大的問題就是“溺愛”，包辦生活里的一切大小事務，對讀書學習過分看重。很多家長沒有意識到培養(yǎng)一個高情商的孩子的重要性?！霸摻o的沒給，不該給的又給得太多?！?/p>

2、多溝通，站在不同角度考慮孩子想法

父母應該是子女最可信賴的朋友，作為家長，一定要將與孩子之間的溝通放在極其重要的地位。當孩子對家長的話無動于衷時，家長的教育的作用就變得很微弱。家長應該充分發(fā)揮作為父母的主導作用有意識地帶領孩子搞一些符合心理特點的、寬松的親子活動，多給予孩子理解和尊重。

3、尊重孩子隱私

孩子在成長的過程中，難免會有一些不愿意讓人知道的小秘密，通常情況下，其實并不是真的什么難以告人的秘密。父母完全沒有必要“草木皆兵”。如果家長沒有經過允許私自偷看孩子的日記，孩子往往會產生強烈的反感和抵觸心理。一旦雙方形成隔閡，再對孩子進行有效教育就會非常困難。

4、對孩子有足夠的尊重

有些家長在平時說話中，或在外人面前評價孩子時，常常不給孩子留面子，有意無意之間傷了孩子的自尊心。沒有注意維護孩子的自尊，沒有把孩子當作一個獨立的個體、具有獨立人格的人來看待。只有他在思想上認同你的觀點和要求，他才會努力去做。

5、家長學習班

現在社會也很關注這個問題，同時也開設了相關的家長學習班，讓更多的家長可以培訓學習有效的和孩子的溝通方式方法，家長和孩子一起學習，做到更好的溝通，共同構建和諧家庭，和諧社會。【詳細>>】

三、孩子叛逆如何教育

孩子逆反期表現

1、破壞性強：摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。

2、倔強固執(zhí)，情緒反應激烈：堅持要特定的某一件東西；想要做的事堅決要做到，否則就大哭大鬧；在公共場合坐地耍賴、打人。

3、和父母唱反調，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩。

4、挑戰(zhàn)規(guī)則和權威，攻底線：故意破壞之前訂好的規(guī)矩；層出不窮的提出新要求。

5、和其他孩子起沖突，易動手：和別的小朋友玩耍時，爭搶同一件玩具，爭搶先后順序，甚至打人。

1、寶寶逆反期

孩子超過2歲，往往開始出現自己的想法，按照自己喜歡的方式來，并不是一味的聽從父母了。這是很正常的，父母一定要要有足夠的耐心，不要嚴厲的去制止，甚至用言語去打擊，這樣孩子只會受到壓抑，反抗的更厲害。不妨試著給孩子足夠的選擇空間，同時溫柔對待，給孩子講道理，慢慢的孩子就會有所認知。

2、兒童逆反期

孩子在7、8歲時最惹人厭煩，此時父母最需要做的就是給予孩子足夠的尊重，平時多與孩子溝通，武力是解決不了問題的，反而還會把事情弄的更糟糕。貪玩要適當的進行限制，要給予孩子一定的自由，防止孩子逆反。

3、青春逆反期

12到15歲是青少年青春期，也是最容易出現叛逆的時期。這時候的孩子往往情緒波動很大，掌控起來難度很大，這時候要體諒孩子，少一些言語的刺激，更不要用笨蛋、窩囊廢這樣的詞刺激孩子，否則孩子只會更加反抗。【詳細>>】

四、如何和青春期孩子溝通

與青春期女孩溝通

1、在情緒好的時候交流，找好切入點

人在高興的時候更能聽進去別人的建議。有些家長看見女孩有一點不對就反復地說，造成女孩反感。這樣，你再講什么，她也很難聽進去。

2、多聽少說，聽完再說

青春期孩子好沖動，有時女孩會對家長說出一些刺耳甚至傷心的話，其實，她過后會很后悔，家長也聽過她說“當時我控制不住自己”，家長要理解。

3、鼓勵重于批評，指導強于職責

對女孩好的行為，哪怕是很小的事情也要鼓勵：“你這樣已經很好，家長很滿意，相信下次你會更好！”而不要說：“你應該比這更好?！?/p>

4、欣賞與贊美

青春期生長發(fā)育迅速，身體、心理、生理處于突變階段，也是一些行為、習慣、性格、興趣、愛好逐漸形成的關鍵階段。作為家長要密切關注女孩的變化，并要欣賞她的變化，包括身體上和心理上的一些變化。

5、堅持原則，寬容至上

家長在原則性問題上一定要堅持，非常嚴肅地提出自己的觀點。如在與異性交往的時候，應該有一個明確的底線。但是，對于一些非原則性問題，允許她去嘗試，如服飾和發(fā)型上，可能與家長的有出入，允許她自己選擇。

與青春期男孩溝通

1、征詢他的意見

遇事向兒子咨詢絕對不代表他可以為所欲為，但是這確實意味著他有發(fā)言權。如果從兒子小時候開始你就一直這么做，這會對他的成長有很大的幫助。

2、避免讓兒子難堪

盡量避免說或做任何可能使他們因為這種行為而感到羞愧的事情。讓兒子難堪只會引起他們的反感并使他們變得冷酷無情。

3、接受簡短回答

身為男孩的家長，當問他們問題時得到一個非常簡短的回答，這一點不足為奇。當兒子真想交談時，他們通常直奔主題，盡量用最少的字眼，他們希望我們也要簡潔。

4、尊重他的隱私

兒子需要家長充當他最信任的“紅顏知己”。然而，我們常常有意或無意地辜負了他們的信任。我們可能會認為兒子說的事情很有趣，但他們不喜歡我們重復他們的話，把他們的糗事告訴其他人。【詳細>>】

五、優(yōu)秀家長必備10大習慣

1、著重非智力要素

培育孩子在活動中能否具有了正確的動機、稠密的愛好、豐滿的心情、剛強的意志以及杰出的特性，即咱們稱之的非智力要素。

2、創(chuàng)設豐富環(huán)境

環(huán)境是一本大書，環(huán)境更具有教誨功用，而3～6歲的孩子正是在與環(huán)境相互作用過程中知道周圍世界，添加常識、開展才干的，創(chuàng)設有愛好的、有影響的環(huán)境，以鼓舞孩子去探究，去尋覓別致和感愛好的事物。

3、構建“學習型家庭”

保證三優(yōu)先：為孩子發(fā)明安靜的學習環(huán)境優(yōu)先，在家庭中發(fā)明稠密的學習氣氛優(yōu)先，添加教誨投入優(yōu)先。有利于構成稠密的學習空氣，有利于孩子的學習與生長。

4、鼓舞體育運動

著重體育運動對孩子安康、智力、發(fā)明力、情感和社會性開展的含義。應該以多種方法鼓舞孩子進行各類體育運動來增進他們的運動才干。

5、激起孩子的進取精神

沒有自動進取精神，就意味著一個孩子對生命沒愛好、對人生沒有愛好、對自我沒有愛好、對全部都沒有愛好。

6、培育幻想和發(fā)明力

孩子的幻想力和發(fā)明力是沒有約束的，關鍵是在育人者如何看待孩子的幻想力和發(fā)明力，如何正確地加以引導。

7、考究親子溝通藝術

親子之間的溝通不該被視為一種理論的理論，也不只限于言語上的表達，而是在平常生計中，隨時隨地表現出來的，包括文字、表情、手勢、姿勢、腔調等等。

8、杰出習氣的刻畫

家庭是習氣的校園，爸爸媽媽是習氣的教師，這一習氣之校園在某種程度上講，不管家庭教誨，預期到達教誨之作用，猶如水中撈月，是最愚笨不過了。

9、共同家庭教誨戰(zhàn)線

作為家長，在對待教誨孩子的問題上，家庭內全部成員要達到共同，必須多溝通、溝通、互相撐持，千萬不能在孩子面前大吵大鬧，把不合露出給孩子。

10、尊重信賴

促進孩子的自動開展尊重和信賴，是現代教誨的榜首準則。尊重信賴孩子，意味著維護他們仁慈夸姣的心靈，用心換心，用信賴贏得信賴。【詳細>>】