學(xué)中國(guó)畫的適宜年齡

年齡太小的孩子，由于他們生理、心理發(fā)展水平有限，學(xué)習(xí)中國(guó)畫是不適宜的，4、5歲孩子的大腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育趨于完善，左右兩半球能協(xié)同活動(dòng)，思維的發(fā)展已由具體形象思維開始出現(xiàn)抽象邏輯思維的萌芽，語(yǔ)言的表達(dá)能力和理解能力有所提高。與此同時(shí)，由大腦右半球主管的視覺(jué)系統(tǒng)、動(dòng)作協(xié)調(diào)和空間關(guān)系知覺(jué)也都得到迅速的發(fā)展，這就為孩子開始學(xué)中國(guó)畫提供了條件。所以，4、5歲孩子學(xué)習(xí)中國(guó)畫是可以的。

學(xué)中國(guó)畫的好處有哪些

1、陶冶情操

國(guó)畫講究的是意境，通過(guò)筆墨抒發(fā)個(gè)人的感情，描繪美好的人生。學(xué)習(xí)國(guó)畫，可以慢慢地體現(xiàn)出真正的真善美，可以培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，陶冶情操。

2、培訓(xùn)素養(yǎng)

孩子學(xué)習(xí)國(guó)畫，可以了解到我國(guó)的優(yōu)秀的歷史文化，學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)孩子正確的人生觀，提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)良好的教養(yǎng)。

3、鍛煉思維

國(guó)畫是一門很深?yuàn)W的藝術(shù)，要學(xué)習(xí)好國(guó)畫，需要很大的耐心，需要靜下心來(lái)，國(guó)畫的形象主要就是表現(xiàn)性的，能夠很好的抒發(fā)出個(gè)人的情感，還概括了一些提煉的形象，能夠真正展現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)的升華和內(nèi)心的表達(dá)，所以學(xué)習(xí)國(guó)畫能夠讓孩子們具有一種更高層次的藝術(shù)思維方式。

4、提高審美能力

中國(guó)畫具有簡(jiǎn)練、概括的特點(diǎn)，用毛筆蘸墨畫畫，可小可大、可粗可細(xì)、可干可濕，描畫自如、變化無(wú)窮，這些特點(diǎn)都很符合兒童的特性，孩子們會(huì)很喜歡。眼、手、腦要協(xié)調(diào)動(dòng)作，且與智慧、想象和創(chuàng)造連在一起，這可以同時(shí)鍛煉到孩子的智力與動(dòng)手能力。孩子在學(xué)國(guó)畫時(shí)，注意力集中，執(zhí)筆、行筆要運(yùn)氣用力，這樣就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力，而且還可以提高孩子們的審美能力和學(xué)習(xí)興趣，這對(duì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)業(yè)大有裨益。

初學(xué)國(guó)畫如何入門？

1、學(xué)習(xí)國(guó)畫整體氣勢(shì)，是指神氣和韻味的總和。氣韻生動(dòng)。要學(xué)習(xí)筆墨趣味，構(gòu)圖、造型、著色、筆力等。

2、學(xué)習(xí)筆墨，線條。中國(guó)畫以墨為主，以色為輔，講究用筆用墨、講究皴法、講究急緩頓錯(cuò)，講究一波三折、講究韻味，就像音樂(lè)的旋律、舞蹈的節(jié)奏。

3、如果是畫人物畫講究用筆的精確和刻畫細(xì)膩程度、以及傳神。

4、學(xué)習(xí)構(gòu)圖：布局—構(gòu)圖很關(guān)鍵，對(duì)作品的成敗起著決定性作用。意境，學(xué)習(xí)作品的形式美感、色彩美，學(xué)習(xí)掌控畫面的節(jié)奏感、旋律美。

5、學(xué)習(xí)山水畫：要學(xué)習(xí)筆法、墨法、章法及色彩。畫山水結(jié)構(gòu)是開放的、自由的、無(wú)拘無(wú)束的。

自學(xué)中國(guó)畫方法

在暫時(shí)沒(méi)有老師指點(diǎn)的情況下，要想自學(xué)中國(guó)畫，應(yīng)該先了解一下中國(guó)畫的表現(xiàn)形式和方法，在學(xué)畫初期，往往對(duì)各個(gè)畫種的表現(xiàn)方式不甚了解，比如什么是中國(guó)畫，它與水彩畫、水粉畫、油畫、素描、版畫、月份牌年畫，木板年畫等有什么不同；中國(guó)畫的欣賞和它的表現(xiàn)方法；中國(guó)畫工筆和寫意的不同；與此同時(shí)，還要對(duì)學(xué)習(xí)中國(guó)畫用的筆、紙、墨、顏料做一個(gè)大概的了解，當(dāng)然準(zhǔn)確的了解和應(yīng)用要在作畫的實(shí)踐過(guò)程中逐漸形成。

接下來(lái)要學(xué)習(xí)臨畫，臨畫首先選擇范畫，范畫有原作和印刷品，自學(xué)者往往以印刷品為范畫，這就有一個(gè)選擇的問(wèn)題，一般書中的畫畫幅太小，且筆墨層次不清，所以要選筆墨清晰的大幅印刷品為好。如果有水平較高的原畫最好，不過(guò)臨畫的過(guò)程中要對(duì)原畫加以保護(hù)，避免把原畫弄臟或損壞。

有人以為臨畫很簡(jiǎn)單，這是一個(gè)誤區(qū)，臨畫雖然是入門學(xué)習(xí)的一般方法，但對(duì)初學(xué)事者是很難的事情，臨畫之前要仔細(xì)讀畫，這就涉及到欣賞水平和理解能力的問(wèn)題，如果你不了解中國(guó)畫的表現(xiàn)方式和筆墨情趣，特別是沒(méi)有在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)相當(dāng)?shù)幕竟τ?xùn)練，是臨不好畫的。所以說(shuō)學(xué)畫必須要學(xué)中國(guó)畫理論，必須要練基本功，必須要對(duì)筆、墨、紙、顏色的使用有一個(gè)長(zhǎng)期的了解和實(shí)踐過(guò)程。這也是學(xué)畫的必經(jīng)之路。

中國(guó)畫風(fēng)格問(wèn)題也是畫法的問(wèn)題，這和人的性格有一定關(guān)系，但是起主導(dǎo)作用的是對(duì)中國(guó)畫的學(xué)習(xí)感受理解。初學(xué)畫者一般是認(rèn)知和練功階段，自然是沒(méi)有多少自我的，即便自己認(rèn)為有，也是沒(méi)有理論指導(dǎo)和處于想當(dāng)然階段，所以初學(xué)者要先面對(duì)傳統(tǒng)，最怕的是自己不下功夫還想一下子讓別人認(rèn)可自己，豈非自欺欺人，畫畫沒(méi)有秘訣，也沒(méi)有什么近路，俗語(yǔ)說(shuō)功到自然成功是什么：一、多畫，常畫，反復(fù)畫，二多想，多學(xué)，提高品位，功不僅僅是畫，還包括思想意識(shí)，簡(jiǎn)而要之，要有文化，練畫外功。