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學戲劇表演的最佳年齡 少兒戲劇教育帶來的好處

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摘要:兒童多大學戲劇表演好?兒童身上具有從事藝術活動的天生傾向和能力,少兒表演班通過以角色扮演、聲、臺、形、小品練習等的綜合訓練,讓孩子了解表演是什么。培養(yǎng)孩子的表演天賦,充分調動孩子學習表演的積極性,讓兒童在學習表演的過程中獲得健康的心態(tài),在潛移默化中使孩子形成完美的人格,構建孩子的多元潛能。那么,兒童多大學戲劇表演好?以下就和小編一起來了解一下吧。

一、孩子多大學戲劇表演好

在美國,ted演講,脫口秀節(jié)目非常受關注。因為美國人非常重視對孩子口才的培養(yǎng),孩子的閱讀能力和表達能力的強弱,會直接決定他們被哪所學校錄取。怎樣能把自己的優(yōu)勢快速準確的直達人心,這是很重要的一項能力。這方面的培訓對孩子并沒有時間限制。哪怕是極為幼小的孩子,在臺上手舞足蹈咿咿呀呀,那也是最本真的表達。而表演,本身就是最純粹的表達。所以,只要孩子對這個感興趣,什么時候開始都是最佳年齡。

二、少兒戲劇教育對孩子有什么好處

1、全方位發(fā)展孩子能力。少兒戲劇教育所涉及的藝術門類,包括舞蹈、表演、聲樂、口才,甚至美術,因此能在相同時間內,讓孩子接觸更多藝術門類的熏陶,在眾多藝術技能上獲得成長和提高,發(fā)展更為全面。

2、素質提升。孩子在排練劇本當中,需要與其他小朋友相互配合,共同完成,在相互配合與協(xié)調的過程中,孩子會獲得共情能力、協(xié)調能力、組織能力,并發(fā)展寬容、樂觀、助人為樂等優(yōu)點,為孩子將來的發(fā)展奠定堅實基礎。

3、藝術教育回歸藝術。過去過于功利化的藝術教育受到了教育界專家的批評,越來越多的家長也趨向于單純地讓孩子接受藝術熏陶,而不可以去追求考證或考級,因而貼近藝術本源的少兒戲劇教育,也獲得了家長和孩子們的普遍歡迎。它寓教于樂的方式,能夠讓孩子沉浸于各種藝術門類的熏陶當中,感受藝術魅力,提升審美情趣,從小養(yǎng)成較高的審美觀。

三、如何選擇專業(yè)的少兒戲劇表演機構

如果只是讓孩子學一些戲劇表演技能,一般的藝術學習班就可以滿足,如果想讓孩子的素質得到綜合性的提升,就需要認真考量各個學習班的特點和優(yōu)勢了。比如,是否有教學資格證,是否有創(chuàng)辦培訓班的資格,老師的教學水平如何等等。

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