學校簡介

廣州市南沙區(qū)金業(yè)小學于2002年2月由原東井小學、九王廟小學和蘆灣小學合并成，投資人民幣近800萬元。學校占地面積33419.6平方米，建筑面積3194.7平方米。教學設備設施按省一類標準規(guī)劃配置。學校各個教室都配置了教學平臺，每位教師都配備了辦公電腦，電腦室的教學電腦于2009年實現(xiàn)了更新。區(qū)、街政府還將計劃投資幾百萬元鋪設學校塑膠運動場及建一幢綜合樓，把學校建成一所設備先進，環(huán)境優(yōu)雅的現(xiàn)代化學校。

金業(yè)小學現(xiàn)有9個教學班，學生321人，教師21人。學校堅持“德育為首、教學為主、育人為本”的辦學方向；貫徹“以人為本、以質立?！钡霓k學理念；以創(chuàng)建南沙區(qū)品牌學校，提高學校教育質量為目標。

建立一支具有現(xiàn)代教育思想、業(yè)務精良、身心健康的教師隊伍；學校以學生發(fā)展為本，讓學生“學會生存、學會做人、學會學習、學會健體、學會合作、學會創(chuàng)新”，把孩子們培養(yǎng)成具有積極向上，習慣良好，興趣廣泛的好少年。

辦學特色

該校把鴉片戰(zhàn)爭文化教育作為學校的辦學特色，大力開展中國近代史的教育。先賢曾經(jīng)有言：學習歷史可使人聰明。認真吸取歷史上的經(jīng)驗教訓，可以使我們少走彎路，避免重蹈覆轍。為此，該校根據(jù)本校毗鄰沙角炮臺、橫檔島炮臺等歷史遺址，方便進行實地取材、調研，有利于課堂教學順利開展，開展了《鴉片戰(zhàn)爭文化資源在小學教育中的開發(fā)與應用》課題的研究。旨在讓學生結合品德科學習，明白一個道理：“落后就要挨打?！焙霌P一股正氣：“國家有難，匹夫有責?！睒淞⒁粋€志向：“為中國之崛起而讀書”。為解決教育的熱點、難點與焦點問題，開創(chuàng)新的路徑、方法和內(nèi)容。

為了提高課題的實效性，該校加強校園文化氛圍建設：“請來了”林則徐、關天培、葛云飛、鄧廷楨四個鴉片戰(zhàn)爭時期最有名的人物雕塑，展現(xiàn)了他們的生平。讓他們的英雄事跡時刻對學生進行正面的教育。建設了“鴉片戰(zhàn)爭民族英雄廊”：5幅大型宣傳噴畫傳遞著英雄們的偉大思想：林則徐的“師夷長技以制夷”、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”等，讓我們感受到林則徐為了國家富強、為了抗擊英國鴉片找到的好方法和所下的決心。細品林則徐的“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”、“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰?！?。讓我們?yōu)樗臍舛取⑵犯穸潎@，并為他的愛國主義情懷而深深感動。讀讀林則徐對關天培的贊譽“殫精竭慮，寢食以之”，讓人想象得出鴉片戰(zhàn)爭的悲慘場面，我國當時戰(zhàn)備的落后，以及關天培和廣大戰(zhàn)士們不屈不撓的英雄形象。在讓人為戰(zhàn)士們稱譽的同時，也深深慨嘆當時中國的落后！清政府的腐敗！“落后就要挨打！”的硬道理不言而明。

辦學成果

在各級政府的支持和全體師生的共同努力下，2004年，學校通過了區(qū)一級學校評估。2005年被評為區(qū)文明學校。2006、2009年學校大課間均獲廣州市一等獎。2007年，被評為區(qū)綠色學校。2008年，評為“廣州市綠色學校”，并順利通過“廣州市規(guī)范化學?！睓z收，同時獲“南沙區(qū)安全文明校園”的稱號；該校的德育課題《鴉片戰(zhàn)爭文化資源在小學教育中的開發(fā)與應用》，獲廣州市中小學德育研究“十一五”規(guī)劃課題立項。學校的少先隊工作也取得了可喜的成績：該校學生參加第二十三、二十四屆科技創(chuàng)新大賽，分別獲得了廣州市三、二等獎；學校的國旗班在南沙區(qū)的比賽中獲得了第二名。2009年，分別獲得了“南沙區(qū)心理健康教育達標學?！?、“南沙區(qū)少年軍校示范學?！?、“廣州市優(yōu)秀家長學?！豹剟?。在廣州市德育課題的引領下，該校的教科研氣氛十分濃厚，有多篇論文獲得了國家、省、市、區(qū)級的獎勵并且發(fā)表，教學質量保持優(yōu)秀檔次。該校將繼續(xù)迎著教育改革的春風，與時俱進，開拓創(chuàng)新，譜寫南沙教育新篇章。

所獲榮譽

金業(yè)小學于2004年通過了區(qū)一級學校評估。2005年被評為區(qū)文明學校。2006、2009年學校大課間均獲廣州市一等獎。2007年，被評為區(qū)綠色學校。2008年，評為“廣州市綠色學?！?，并順利通過“廣州市規(guī)范化學?！睓z收，同時獲“南沙區(qū)安全文明校園”的稱號；我校的德育課題《鴉片戰(zhàn)爭文化資源在小學教育中的開發(fā)與應用》，獲廣州市中小學德育研究“十一五”規(guī)劃課題立項。學校的少先隊工作也取得了可喜的成績：我校學生參加第二十三、二十四屆科技創(chuàng)新大賽，分別獲得了廣州市三、二等獎；學校的國旗班在南沙區(qū)的比賽中獲得了第二名。2009年，分別獲得了“南沙區(qū)心理健康教育達標學?！?、“南沙區(qū)少年軍校示范學?！?、“廣州市優(yōu)秀家長學?！豹剟?。在廣州市德育課題的引領下，我校的教科研氣氛十分濃厚，有多篇論文獲得了國家、省、市、區(qū)級的獎勵并且發(fā)表，教學質量保持優(yōu)秀檔次。該校將繼續(xù)迎著教育改革的春風，與時俱進，開拓創(chuàng)新，譜寫南沙教育新篇章。