學(xué)校歷史

1864年，洋務(wù)派首領(lǐng)江蘇巡撫李鴻章曾上書要求繼北京之后，在上海和廣州也開設(shè)同文館。請庫克吉泰將軍和宴兩廣總督端在駐防的軍隊(duì)中，挑選資質(zhì)聰慧，年齡14－20歲，滿文漢文都能通曉者，聘請西人及品學(xué)兼優(yōu)的國子監(jiān)學(xué)生來教習(xí)之。經(jīng)過一年多的籌備，廣州同文館終于在1864年6月23日（同治三年5月30日）建成開館。館址就在當(dāng)時廣州的朝天街，今朝天小學(xué)處，館長為談廣楠、湯森。廣州同文館第一期正規(guī)學(xué)生僅20名，另有5名附讀生，學(xué)生年齡14－20歲，學(xué)制3年，所開科目主要有英語、漢語和算學(xué)。后來隨著中外關(guān)系的擴(kuò)大，于1879年增設(shè)了法文、德語兩館。每館各10名學(xué)生，其中有10名學(xué)生學(xué)的已是"第二外語"，因?yàn)樗麄冊谟⑽酿^中已通曉英文。學(xué)制也向京師同文館靠攏，增至8年，第一年學(xué)讀、寫、拼，第二年學(xué)讀法之外又增文法、會話和翻譯句子，第三年學(xué)習(xí)世界史地，練習(xí)電報(bào)翻譯等，第四年學(xué)習(xí)算術(shù)、代數(shù)、翻譯公文。五年級至8年級更增加許多數(shù)理化課程，如物理、化學(xué)、幾何、三角、微積分，還有機(jī)械、航海測算、萬國公法、天文、地理，還開設(shè)了生理學(xué)、解剖學(xué)等選修課。后來又開了日文館和俄文館。由于同文館是應(yīng)實(shí)際所需辦學(xué)的，頗為注重學(xué)用的結(jié)合，學(xué)生在學(xué)期間就經(jīng)常參與外文電報(bào)、文件及書籍的翻譯，水平高者加以獎勵，優(yōu)先錄取。廣州同文館是廣州一所近代新式學(xué)校，是清代洋務(wù)派在廣州所辦的一件較重大的洋務(wù)事業(yè)。直至1905年，同文館改為譯學(xué)館，此處也改辦成滿漢八旗高等小學(xué)。

1911年，改名為粵城高等小學(xué)。1924年，改名為廣州市第三高等小學(xué)，學(xué)制七年，國民小學(xué)四年，高等小學(xué)三年；1926年，改名為廣州市立第五十三小學(xué)，學(xué)制改為六年；1945年，改名為廣州市立第一小學(xué)； 1949年10月，廣州解放，原市一小由政府接管，改名為惠福區(qū)中心小學(xué)；1954年7月，改名為北區(qū)中心小學(xué)； 1957年9月，改名為解放中街第一小學(xué)；1959年9月，改名為朝天路小學(xué)；1978年9月，改名為朝陽路小學(xué)；1983年9月，改名為朝天路小學(xué)；1993年 9月，改名為朝天小學(xué)。

1951年7月，教育部、團(tuán)中央召開全國少年兒童隊(duì)優(yōu)秀總輔導(dǎo)員講習(xí)大會，我校齊虹亨同志是廣州市的代表之一。1952年，學(xué)校執(zhí)行部頒《小學(xué)暫行規(guī)程草案》。同年秋季，開始實(shí)行五年一貫制，試行"五級分記分法"。1954年，學(xué)校貫徹《小學(xué)生守則》。1960年，學(xué)校被定為廣州市的重點(diǎn)小學(xué)。1964年，學(xué)校在學(xué)習(xí)、貫徹《小學(xué)四十條》，《全日制小學(xué)暫行工作條例草案》中，組織教師們掀起一個教學(xué)改革的群眾實(shí)踐活動的高潮。1983年3月，團(tuán)中央書記胡錦濤同志，在團(tuán)省委書記盧思謀等同志的陪同下，來校參觀視察。1984年，我校被列為全國小學(xué)電腦教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校。1990年入選《中國教育大辭典》。1991年經(jīng)廣東省教廳推薦入選《中國名?！罚ㄐW(xué)卷）。1992年越秀區(qū)政府決定重建朝天路小學(xué)，并得到全國政協(xié)委員、香港圓玄學(xué)院主席趙鎮(zhèn)東先生的熱忱支持，圓玄學(xué)院捐贈港幣近九百萬元幫助學(xué)校重建校舍并更新教學(xué)設(shè)備。同年11月28日 ，舉行了新校舍奠基暨香港圓玄學(xué)院贈款儀式。1993年9月改名為朝天小學(xué)，定校訓(xùn)為：明德歸仁。1994年12月，被評為廣東省第二批省一級學(xué)校。1995年，學(xué)校承擔(dān)了國家教委的兩個科研課題："城市小學(xué)科技活動和師資培訓(xùn)"及"小學(xué)語文四結(jié)合計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)"。1995年5月，被全國中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會批準(zhǔn)為整體改革的實(shí)驗(yàn)基地。1995年12月，廣東省教育廳副廳長李慶源、廣東省電教館館長房雨林、市電教館館長黃榕梓等領(lǐng)導(dǎo)來校視察電教工作。1998年8月13日，廣東省省委副書記、廣州市市委書記黃華華來校參觀視察。1999年，被確定為國家教委、國家科委"九五"重點(diǎn)課題"中小幼科技教育研究"實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2002年，朝天小學(xué)與中信華南集團(tuán)合作，創(chuàng)辦東莞朝天實(shí)驗(yàn)小學(xué)；同年，學(xué)校被確定為廣州市陶行知教育研究會陶行知思想教育實(shí)驗(yàn)基地。2004年與廣州時代發(fā)展集團(tuán)合作創(chuàng)辦時代朝天實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

學(xué)校建有教學(xué)活動樓（朝陽樓）、文體藝術(shù)樓（滿漢樓）和球類、田徑、游泳等體育場地。除設(shè)有省定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)課室外，還有45間專用室，課室與教輔室之比超過省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，給學(xué)生個性發(fā)展提供更多的空間?，F(xiàn)有26個教學(xué)班，1000多名學(xué)生，全校教職工80多人，小學(xué)高級教師30多人。

朝天小學(xué)一直堅(jiān)持全面貫徹教育方針，堅(jiān)持教育改革和教育科學(xué)實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，著力于培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性品質(zhì)，促使學(xué)生生動活潑，健康成長。學(xué)校確立“明德歸仁”的校訓(xùn)，形成 “崇真、向善、至美、創(chuàng)新、立人”的校風(fēng)、“善于教學(xué)、樂于教創(chuàng)、志于教人”的教風(fēng)和“自主、合作、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)“今天我以朝小為榮，明天朝小以我為榮”的精神風(fēng)范，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子樹立“表率、創(chuàng)新、關(guān)愛、服務(wù)”工作作風(fēng)，教師集體素質(zhì)實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化，涌現(xiàn)了一大批師德高尚、教科研能力強(qiáng)的骨干教師，培養(yǎng)了一批又一批“品德優(yōu)、智能高、身心健、個性活”的學(xué)生,贏得社會高的聲譽(yù)。從2009年起，朝天小學(xué)與多個國家地區(qū)的學(xué)校建立友好交流關(guān)系。構(gòu)建現(xiàn)代化教育模式，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)個性化教育的創(chuàng)新；以名校的風(fēng)范造就具有國際視野的專家型校長、學(xué)者型教師、高素質(zhì)學(xué)生是朝天小學(xué)努力奮斗的目標(biāo)。