青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有城中、城北兩個校區(qū),占地面積約590畝。截至2021年10月,有直屬附屬醫(yī)院1所,非直屬附屬醫(yī)院4所,校外實習(xí)基地124個。學(xué)院是“全國首批急救教育試點學(xué)校(省級寫作組組長單位)”“青海省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心”“青海省社區(qū)全科醫(yī)生培訓(xùn)中心”“青海省藏區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)中心”及“青海省護理實踐技能培訓(xùn)基地”“青海省臨床技能培訓(xùn)基地”“青海省急救技能培訓(xùn)基地”等1個國家級培訓(xùn)基地和7個省級培訓(xùn)基地。院內(nèi)有護理、助產(chǎn)等18個專業(yè)的實訓(xùn)基地9個、實驗實訓(xùn)室180余間。已建成護理、助產(chǎn)2個國家級健康服務(wù)類示范專業(yè)和口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)2個國家級骨干專業(yè)以及臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿等6個省級示范專業(yè)?,F(xiàn)有萬元以上教學(xué)設(shè)備9905件,固定資產(chǎn)達1.83億元??偛馗黝惣堎|(zhì)圖書25.79萬余冊。學(xué)院下設(shè)13個管理部門、8個教學(xué)部門、8個教輔部門、5個職業(yè)教育教學(xué)研究中心和1個院士工作室、1個博士工作室?,F(xiàn)有在校生近5000人。
學(xué)院緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題,精準(zhǔn)對接全省人民群眾健康需求,立足實際,創(chuàng)新發(fā)展,現(xiàn)開設(shè)護理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等18個專業(yè),形成了護理專業(yè)“1.5+1.5”、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“復(fù)合型”、藥學(xué)專業(yè)“訂單式”、醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”以及“五年一貫制”、“1+X證書制度”等多維度、多層次、多形式、全覆蓋的人才培養(yǎng)體系,在全省高職院校中凸顯了特色辦學(xué)優(yōu)勢。2014年學(xué)院牽頭成立了青海衛(wèi)生職業(yè)教育集團,已擁有常務(wù)理事單位45家,理事單位130家。2020年獲批教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位。
自建校以來,學(xué)院累計培養(yǎng)了3.62萬名衛(wèi)生人才。畢業(yè)生遍布青海山川、祖國大地、甚至異國友邦,涌現(xiàn)出了一批頗有影響的衛(wèi)生類高級人才,一大批畢業(yè)生立功受獎:有的被授予“南丁格爾獎?wù)隆薄叭珖鴥?yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者”“全省十大杰出青年”等榮譽稱號。
青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年招生章程
院校代碼:4163012562
學(xué)院地址:青海省西寧市城北區(qū)泓學(xué)大街6號
郵政編碼:810016
辦學(xué)性質(zhì):省屬公辦普通全日制高等學(xué)校
辦學(xué)類型:青海省重點高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院
收費標(biāo)準(zhǔn):學(xué) 費:5000元/生.學(xué)年
住宿費:1200元/生.學(xué)年
涉外護理:合作院校:加拿大博瓦利學(xué)院
學(xué) 費:12216元/生.學(xué)年
住宿費:1200元/生.學(xué)年
注:學(xué)費收費標(biāo)準(zhǔn)按照青海省發(fā)展和改革委員會、青海省財政廳、青海省教育廳《關(guān)于調(diào)整青海省公辦普通高等學(xué)校學(xué)費收費標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)事項的通知》(青發(fā)改價格〔2023〕628號)執(zhí)行。
錄取規(guī)則:
1.嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策和紀(jì)律,堅持公正、公平、公開的原則,德、智、體全面考核。
2.根據(jù)考生總分及志愿順序確定專業(yè)。
3.學(xué)院招生錄取工作以全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的成績?yōu)橐罁?jù),認可經(jīng)教育部同意的各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)高考加分政策,并按加分后的成績進行錄取。
4.報考我院志愿的進檔生,實行網(wǎng)上錄取。根據(jù)考生考試成績按照志愿先后從高分到低分擇優(yōu)錄取,對成績無法滿足所填報專業(yè)要求且服從專業(yè)調(diào)劑的考生,學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到招生計劃尚未完成的專業(yè),直至錄取額滿。對于按照以上原則無法滿足專業(yè)志愿且不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,學(xué)院做退檔處理。
5.學(xué)院不限制考生應(yīng)試外語語種,公共外語課程只開設(shè)英語語種,以其它語種報考我院的考生應(yīng)慎重。
6.身體健康狀況要求執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2003〕3號)(以下簡稱《指導(dǎo)意見》)及有關(guān)補充規(guī)定。同時,從醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)和就業(yè)的特殊要求考慮,從對考生負責(zé)、維護考生利益的原則出發(fā),再次強調(diào)對考生身體狀況的特殊要求,并做補充說明。
(1)考生患有《指導(dǎo)意見》第一條中列出的六大類疾病,所有專業(yè)不予錄??;
(2)不招收色盲色弱的考生;
(3)考生患有第三條第6項、第7項、第9項中列出相關(guān)疾病,慎重報考我院醫(yī)學(xué)類專業(yè);
(4)肝功能異常者慎重報考我院醫(yī)學(xué)類專業(yè);
(5)考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的特殊性,學(xué)院建議肢體功能障礙考生慎報我院醫(yī)學(xué)類專業(yè)。
7.按志愿錄取的考生原則上不允許退檔。
8.錄取結(jié)果:由我院寄發(fā)錄取考生的《錄取通知書》,新生按規(guī)定的時間和地點到校報到。
9.頒發(fā)學(xué)歷證書學(xué)校名稱:青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
10.證書種類:普通高等教育??飘厴I(yè)證
學(xué)生資助政策
設(shè)立國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、生源地信用助學(xué)貸款、服兵役高等學(xué)校學(xué)生國家教育資助、院級獎助學(xué)金、勤工助學(xué)、綠色通道(按國家相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行)。
咨詢及監(jiān)督聯(lián)系方式:
電話:0971-8295343
聯(lián)系人:蔡老師
學(xué)校網(wǎng)址:http://www.qhwszy.edu.cn
本章更新于2024年5月,最新章程以官網(wǎng)為準(zhǔn)。
學(xué)院各專業(yè)承擔(dān)各級各類科技項目100余項。獲得國內(nèi)領(lǐng)先科技成果4項、國內(nèi)先進6項、專利12件、計算機軟件著作權(quán)授權(quán)4項。在核心期刊發(fā)表論文60余篇。主編參編公開發(fā)行教材近100部。
校訓(xùn):勤奮篤行 明德至善
勤奮:不懈的努力(學(xué)習(xí)、工作),精神振奮。勤奮是成功的基礎(chǔ),是傳統(tǒng)的美德。世界上最寶貴的東西除了良好的心理素質(zhì),就是勤奮。
篤行:“篤行”是為學(xué)的最后階段,就是既然學(xué)有所得,就要努力踐履所學(xué),使所學(xué)最終有所落實,做到“知行合一”?!昂V”有忠貞不渝,踏踏實實,一心一意,堅持不懈之意。只有明確的目標(biāo)、有堅定意志的人,才能真正做到“篤行”。
明德:“明”,一為明白、清楚,二為懂得、了解,三為弘揚、彰顯;“德”指品行、品質(zhì)、道德?!懊鞯隆闭Z出《大學(xué)》(“大學(xué)之道,在明明德”),即認同、踐行和彰顯美德,光明正大的品德。要求學(xué)院師生要凈化自己的德行,顯示自己心中美好的德性,達到內(nèi)心清明高尚的境界?!懊鞯隆痹谶@里,就是要求學(xué)院以德為立校之本,始終堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,自覺地把德育放在首位,推進以德治校與依法治校的有機結(jié)合,培養(yǎng)政治合格,德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!搬t(yī)道同源生為本”。我們提倡對生命的無比珍視和關(guān)注,使醫(yī)學(xué)科學(xué)顯得更加崇高和神圣。醫(yī)學(xué)是探索人類生命奧妙的科學(xué)。世間許多東西都可以失而復(fù)得,唯有生命無法再生。醫(yī)者職業(yè)道德尤顯嚴(yán)苛,違背醫(yī)者職業(yè)誓言,就等同于背信棄義,永世恥辱。“明德”同時也要求學(xué)院師生員工以德為立人之本,愛黨、愛國、愛民、友天、友地、友人、自強、自省、自悟。
至善:“至”,最。“善”,心地仁愛,品質(zhì)淳厚;善良、善心、善舉。通常指一切其他的善都包含于其中或都來源于它的那種最高的善?!洞髮W(xué)》中講“大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善”,“自天子以至庶民,壹是皆以修身為本”。大學(xué)教育之根本目的以德立人,修身為本,努力向善。為學(xué)要廣博,要學(xué)思并重,求真務(wù)實,腳踏實地,注重實踐,才能學(xué)行相長,致用成才。
經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心和青海省教育廳批準(zhǔn),學(xué)院已進入新加坡護理醫(yī)科獎學(xué)金項目觀察員序列和招生院校。目前,正在與菲律賓萊康大學(xué)協(xié)商建立中國語言培訓(xùn)中心和扁鵲工作室,進一步傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化及中醫(yī)藥文化。積極與加拿大博瓦立學(xué)院、英國威爾士三圣一大學(xué)協(xié)商對接,開展護理、康復(fù)治療等專業(yè)專本科教育項目。與光華國際教育聯(lián)盟合作,構(gòu)建了國際化課程體系,開設(shè)《護理價值觀》《國際護理》等13門國際護理學(xué)分互認課程。分別與天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院、沈陽藥科大學(xué)成人教育學(xué)院合作辦學(xué)。與國內(nèi)30多所醫(yī)藥衛(wèi)生類院校通過“合作+聯(lián)盟+聯(lián)考”的方式,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。
青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1951年,其前身為青海省衛(wèi)生學(xué)校。
1939年,省政府開辦醫(yī)務(wù)佐理人員訓(xùn)練所,設(shè)醫(yī)佐班和護士班;
1943年,醫(yī)務(wù)佐理人員訓(xùn)練所改名為衛(wèi)生人員訓(xùn)練所;
1948年10月,衛(wèi)生人員訓(xùn)練所改名為省立高級護士職業(yè)學(xué)校;
1948年春,學(xué)校正式開學(xué),學(xué)制三年;
1949年9月,學(xué)校由中國人民解放軍第一軍司令部衛(wèi)生處接管;
1950年,學(xué)校與青海軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校合并為中國人民解放軍第一軍衛(wèi)校;
1951年7月,中國人民解放軍第一軍奉命赴朝鮮參加抗美援朝戰(zhàn)爭,遂將該校移交給地方政府,正式建校為青海省中級衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校;
1951年,更名為青海省中級衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校;
1954年,更名為青海省衛(wèi)生學(xué)校;
1955年,更名為青海省西寧衛(wèi)生學(xué)校;
1958年,更名為青海省第一衛(wèi)生學(xué)校;
1960年,第一衛(wèi)校與第二衛(wèi)校合并,改名為“青海省衛(wèi)生學(xué)?!?,此名沿用至2003年學(xué)校升格為青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
1984年,經(jīng)省政府批準(zhǔn),國家教委備案,在青海省衛(wèi)生學(xué)校的基礎(chǔ)上成立了“青海省衛(wèi)生干部??茖W(xué)?!辈炫普猩?,承擔(dān)省內(nèi)成人醫(yī)學(xué)??平逃蝿?wù);
1990年,省內(nèi)5所職工??茖W(xué)校合并成立了“青海省聯(lián)合職工大學(xué)”,學(xué)校成為聯(lián)合大學(xué)的衛(wèi)生分校,當(dāng)時三塊牌子,一套領(lǐng)導(dǎo)班子;
1993年,經(jīng)省教委評估,被省政府確定為“省部級重點中專學(xué)?!保?/p>
2001年3月,被國家教育部確定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)?!?;
2003年,正式升格為青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
2021年9月30日,通過教育部職業(yè)教育與成人教育司組織的現(xiàn)代學(xué)徒制第三批試點驗收。
2021年10月18日,青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)建成運行。
以上信息源自官網(wǎng),數(shù)據(jù)截止至2023年7月,請以官網(wǎng)為準(zhǔn)!