學校簡介

惠州市第三中學創(chuàng)建于1971年，2003年被評為市一級學校，2006年被評為省一級學校，2010年被省教育廳評為高中教學優(yōu)秀學校，是惠城區(qū)一所規(guī)模大、質(zhì)量高的完全中學。地處惠城區(qū)下角中路49號，交通便利。學校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，建有高標準的學生公寓和飯?zhí)?，是市區(qū)為數(shù)很少真正具有內(nèi)宿條件的學校之一?；葜萑杏幸恢趭^敬業(yè)，索質(zhì)較高，教學能力強的教師隊伍。

辦學理念

惠州三中以 “以學生為主體，以育人為中心，以科研為先導，以質(zhì)量求發(fā)展”為辦學理念。以“環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進，管理科學，師資優(yōu)良，學生優(yōu)秀，校風嚴謹，質(zhì)量一流，以教育科研為鮮明特色”為辦學目標。確定了鮮明而豐富的校風內(nèi)涵，即“廉潔自律、團結(jié)協(xié)作、民主高效、開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導作風，“科學、人本、敬業(yè)、奉獻”的教風，“勤奮、上進、博學、多思”的學風。

辦學成果

2001年惠州三中高考上線人數(shù)突破百人大關(guān)，達124人，榮獲“惠州市高考成績進步獎”；2002年高考，上線人數(shù)達147人；2003年高考再創(chuàng)歷史新高，上線人數(shù)達160人； 2004年高考再創(chuàng)新的輝煌，上線人數(shù)達182人，李翠娟同學以850分摘取廣東省地理單科狀元桂冠，學校榮獲惠州市“高考成績進步獎”“高考成績特別獎”；2005年高考再續(xù)輝煌，上線人數(shù)224人。連續(xù)多年穩(wěn)居原市直普通中學第一。

惠州三中中考成績也連續(xù)多年名列原市直中學前茅。2004年中考再創(chuàng)輝煌，總分700分以上7人， 600分以上100人，平均分、及格率、優(yōu)良率皆以絕對優(yōu)勢列原市直普通中學第一；湯永熹以滿分成績，成為惠州市數(shù)學單科狀元，康凱以99分成績，成為惠州市化學單科狀元；學校榮獲“初中教育教學質(zhì)量進步獎”。

教學設(shè)施

惠州三中是市區(qū)為數(shù)很少真正具有內(nèi)宿條件的學校之一。今年，一幢嶄新的可供1000人住宿和1500人就餐的學生公寓投入使用。為內(nèi)宿生提供優(yōu)良、舒適而便利的服務(wù)。學校的校園文化生活多姿多彩。各班定期出版版面優(yōu)美、內(nèi)容豐富的黑板報，各年級常組織小型多樣的文體競賽活動，學校每年舉行校運會、元旦文藝匯演、迎春書畫展及節(jié)目主持人大賽。校田徑隊、籃球隊參加市級比賽，成績列原市直中學前茅。校鼓號隊、舞蹈隊及文學社的活動，全面提高了學生綜合素質(zhì)，學校每學期聘請各類專家來校講座，開拓了師生視野。

校園綠樹成蔭，幽雅整潔，具有規(guī)范的生物園、地理園等學習園區(qū)，擁有田徑運動場、快樂體育園地、舞蹈室、美術(shù)室及各類球場等文化體育活動場所。2003年造價近1000萬元總面積 8400㎡的綜合大樓和2005年造價650萬元總面積 6000㎡學生公寓的投入使用，從根本上改變了學校的辦學條件。學校按省一級學校標準裝配了生化實驗室、物理實驗室、圖書閱覽室、多媒體電教室、電腦室、電子閱覽室、軟件制作室，建立了三中校園網(wǎng)，教學設(shè)備一應(yīng)俱全。學校的辦學條件已進入惠州市區(qū)學校的先進行列。

歷史沿革

歷史時刻，總是讀書不忘救國，和廣大人民一道站在斗爭的前列，就是灑熱血、拋頭顱也在所不惜。

民國十八年（1929）慶祝建校十八周年，校長林善儒特書“繼往開來”四字刻石立柱，作為校訓以勉后輩。這年月，豐湖之濱不時回蕩著省立三中學生們縱情高唱的校歌：“古號循州，豐峰嶺左，坡公南渡文明播。況此間，地枕西湖，如環(huán)綠水青山鎖。桃李芳菲，春風婀娜。低徊今昔思無那。振衣長嘯，榜山巔，雞鳴不已來相知?！彼麄兙褪沁@樣關(guān)心國事，發(fā)憤讀書。當中人才輩出，有不少成為國內(nèi)知名的黨、政、軍要人、學者、教授。如劉孟純、李煦寰、廖尚果、林楚君、張良修、任國榮、曾生、黃煥秋、苗文綏等都是在該校接受中學教育的。

該校自創(chuàng)辦時起，一直是東江地區(qū)較高學府。負擔招收本學區(qū)高中學生，為全省十一所省立中學之一。學校擁有較強的師資力量。以民國廿一年該校師資情況為例：全校教員17人，其中高等師范學堂或師范大學畢業(yè)的7人、大學或?qū)？茖W校畢業(yè)的9人、前清科舉出身的1人。在三十年代期間，廣東政局較為安定，是該校的鼎盛時期：辦學也較具備這一時代的中學教育特色。三十年代開始，陳濟棠主治廣東，提倡“尊儒復古”、鼓吹“讀書救國論”。該校于民國廿二年（1933）奉省教廳指令恢復“經(jīng)訓”科。初中各級讀《論語》；高一二級讀《孟子》，高三級讀《大學》、《中庸》?！敖?jīng)訓”是光緒廿九年（1903）學部頒布“癸卯學制”的課程，民國元年（1912）三月教育部頒行“壬子學制”已取消。民國廿五年（1936）陳濟棠下臺后，學校奉令取消該科。這期間學校的教學管理，主要采用每學期各級進行“甄別制度”，促使學生勤攻學業(yè)來保證畢業(yè)生的質(zhì)量。民國廿年（1931）全省的省立中學質(zhì)量評比，經(jīng)省教廳派督學韓國清赴校檢查考核，該校名列第五。民國廿二年（1933）該校第三屆高中畢業(yè)生參加全省會考，成績排列第三。同年，經(jīng)省國民軍事訓練委員會與省教廳指令，該校正式成立“軍事訓練團”，對高中部實行“軍事管理”。由省指令校長兼任上校軍訓團團長；派來少將軍訓主任一人，上、中、少尉教官各一人。高中一二年級參加軍事訓練。思想訓練以“軍人精神教育”為主；以中央軍事訓練總監(jiān)部頒發(fā)的“陸軍操典”為操練大綱。高二級軍訓合格發(fā)給軍訓畢業(yè)證書；軍訓不合格，不能取得高中畢業(yè)資格。民國廿七年（1938）七月，該校高二級的軍訓畢業(yè)生還奉省令赴廣州參加全省高中軍訓畢業(yè)生集訓，為期三個月。